电子技术综合实验教学大纲
课程编号：00590090/00590100
课程类型：必修课
学分/学时或周：1分/1周
适用专业：电气、通信、信息、热能、核电、建环
先修课程：《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电路理论》
一、课程性质与目的
电子技术综合实验是针对电子技术基础这门课程的要求，对学生进行综合性训练，培养学生运用课程中所学到的理论与实践紧密结合，提高分析和独立解决实际问题的能力。把学生从理论学习的轨道开始引向解决实际问题方面来，使学生通过系统设计、电路安装与调试、撰写实验报告等环节，逐步掌握工程设计的步骤和方法，熟悉科学实验的程序和实施办法，为今后从事科学技术工作打下良好的基础。
二、课程任务
共有12个既有学习价值又有一定的实用性和趣味性的设计课题，学生根据自身情况自由选择其中之一。
1、数字钟的设计、安装和调试（硬件）
2、移位寄存器型彩灯控制器（仿真）
3、可编程彩灯控制器（仿真）
4、智力竞赛抢答器（仿真）
5、电子拔河游戏机（仿真）
6、交通信号灯控制器（仿真）
7、电子密码锁（仿真）
8、电子秒表（仿真）
9、数字频率计（仿真）
10、用运算放大器组成万用表的设计与调试（仿真）
11、温度检测及控制电路（仿真）
12、随机存储器2114A及其应用（仿真）
三、课程基本要求
能够根据设计任务和指标要求，综合运用电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成一个设计课题。通过一个设计题目的设计过程,培养学生查阅资料的能力、工艺素质、市场素质、团队精神、综合设计和实践能力。并且利用“观察、判断、实验、再判断”的基本方法，解决实验中出现的问题。最后学会撰写综合实验总结报告。
四、 教学内容及学时分配（黑体，小四号）
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序号
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实验项目名称
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学时
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主要实验内容
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实验类型
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1
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数字钟的设计、安装和调试
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1周
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1、设计一个能直接显示时、分、秒的十二进制或二十四进制的数字电子钟。 2、设计校“时”、校“分”控制电路。
3、（1）设计24小时整点报时控制电路，要求每整点发出一声音响报时。（2）要求只在6--22点之间每整点报时一次，23--5点之间整点不报时。
4、设计任意几点几分均可响铃的闹钟控制电路。响铃1分钟，可提前终止。
5、根据规定的作息时间表，设计自动响铃控制电路。（选做）
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综合实验
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2
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移位寄存器型彩灯控制器
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1周
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1、要求采用移位寄存器设计一个彩灯控制器。
2、要求三种变换花型。
3、三种花型先以慢节拍显示一遍，再以快节拍显示一遍，构成一次大循环，然后重复。也可以相反。
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综合实验
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3
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可编程彩灯控制器
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1周
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1、要求采用EPROM存储器设计一个彩灯控制器。
2、要求三种变换花型。
3、三种花型先以慢节拍显示一遍，再以快节拍显示一遍，构成一次大循环，然后重复。也可以相反。
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综合实验
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4
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智力竞赛抢答器
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1周
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1、设计制作一个可容纳六组参赛队的智力竞赛抢答器，每组设置一个抢答按钮供抢答者使用。
2、电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。
3、设置计分电路，开始时每组预置为100分或其它，答对一次加10分，答错减10分。
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综合实验
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5
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电子拔河游戏机
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1周
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1、设计一个能容纳甲乙双方参赛或甲乙双方加裁判的三人游戏电路；要求具有自锁功能。
2、设计一个至少由16个LED管构成的“电子绳”。
3、设计一个记分电路，当某方赢一次，由计分电路自动给该方加分一次，通过多次比赛以定胜负。
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综合实验
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6
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交通信号灯控制器
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1周
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在一个具有主、支干道的十字路口，设计一个交通灯自动控制装置。红灯(R)亮表示该条道路禁止通行，黄灯(Y)亮作为过渡，以使行驶中的车辆有时间停到禁止线以外，绿灯(G)亮表示该条道路允许通行。
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综合实验
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7
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电子密码锁
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1周
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要求用电子器件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时，输出开锁信号以推动执行机构动作，并用红灯亮、绿灯灭表示关锁，而绿灯亮、红灯灭表示开锁。
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综合实验
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8
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电子秒表
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1周
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1、利用555定时器制作一个时钟发生装置。
2、通过二五十进制计数器制作时钟分频电路，输出0.1秒到9.9秒的计数脉冲。
3、利用74LS248和数码显示器接受分频电路输出的计数脉冲，并显示出来。
4、使用基本RS触发器制作电子秒表的控制开关，实现开始计数，停止并保持计数和清零重新开始计数的功能。
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综合实验
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9
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数字频率计
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1周
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1、利用555定时器设计秒时间基准发生器
2、使用组合逻辑电路对输入信号进行放大整形
3、通过4个十进制计数/锁存/7段译码/驱动器CD40110计数并显示0～9999HZ信号的频率，并能通过增加CD40110对更高频率的信号进行计数显示。
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综合实验
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10
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用运算放大器组成万用表的设计与调试
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1周
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1、直流电压表，满量程 +6V
2、直流电流表，满量程 10mA
3、交流电压表，满量程 6V，50Hz～1KHz
4、交流电流表，满量程 10mA
5、欧姆表，满量程分别为1KΩ，10KΩ，100KΩ
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综合实验
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11
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温度检测及控制电路
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1周
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1、设计由双臂电桥和差动输入集成运放组成的桥式放大电路。
2、掌握滞回比较器的性能和调试方法。
3、将1、2两部分电路根据相应特性和原理结合起来组成温度监测电路。
4、学会系统测量和调试，并加入控制电路。
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综合实验
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12
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随机存储器2114A及其应用
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1周
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1、通过学习2114A的工作原理和功能以及引脚分布，结合基本RS触发器与八缓冲器/线驱动器/线接收器74LS244设计出静态随机存取器。
2、以静态随机存取器为基础，在电路中添加8线－3线优先编码器74LS148和4位二位进同步计数器74LS163（同步清零）来实现静态顺序存取功能。
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综合实验
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五、 考核方式（黑体，小四号）
考查，现场答辩。
六、 推荐的教材及教学参考书（黑体，小四号）
实验教材：普通高等教育试训规划教材（电子信息类）《电子技术综合实验指导书》，李旭彦主编，中国电力出版社，预计2009年10月出版
参考书：
《电子技术基础-数字部分》 康华光主编 高等教育出版社 2002年2月第4版
《电子技术基础-模拟部分》 康华光主编 高等教育出版社 1999年6月第4版
《电路》邱光源主编 高等教育出版社 1999年6月第4版
《IBM-PC汇编语言程序设计》沈美明 温冬婵编著 清华大学出版社 1991年6月第1版
七、 其他需说明的（黑体，小四号）
学生可以选择综合实验题目中的一个作为本次综合实验内容。
大纲制定者：孙淑艳
大纲校对者：董宏伟
大纲审核者：李旭彦
教研室主任：孙淑艳
制定日期：2009.6.18
